新日本語 中級Ⅰ(無書，附2CD) 好書推薦

















新日本語 中級Ⅰ(無書，附2CD)人氣蠻不錯的，是本不錯的語言學習﹐剛出版的時候我就已經在看了

好書新日本語 中級Ⅰ(無書，附2CD)

  • 出版社：大新書局

    新功能介紹

  • 出版日期：1900/01/01
  • 語言：繁體中文


看完有一種說不出的感動，內容的每一個細節卻都切合我心意，真的不錯，內容精彩！

語言學習新日本語 中級Ⅰ(無書，附2CD)全書的內容大意

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本書是『新日本語?基礎Ⅰ?Ⅱ』的姊妹作。是針對已經完成初級課程者所編寫的，以能夠完全掌握實用性會話，並能與日本人溝通為學習目標。只要是學完初級課程者，都可以活用本書，順利的進入中級階段的學習。本書共分20課。內容豐富，具實用性。透過會話、閱讀、聽力、及練習活動等各種學習，可以加強聽說讀寫的實力。內容特色學習目標：
揭示了各課之學習目標，以期能夠明確了解每課中應該達成的學習目標前做好學習的心理準備。課前準備：
先將各課的話題內容，透過討論或意的交換等練習，讓學習者有一個基本的認識，以期能提昇學習的效率。學習項目：
依照出現的先後，編列每課的基本句型及表現。會話：
依溝通場面及目的之重要性，精選了20課的會話。不過，為了讓讀者能順利進入中級的學習，前半部會話內容乃以初級後半的句型為主，並配合中級應具備的各種活用形，及其他的接續表現而編寫，以兼顧複習的效果。不過會話的內容比較長，必須要做充分的口頭練習。閱讀：
共分為兩種練習。一種是到處可見的招牌、書信、傳真等特有的寫法及表現。透過練習，可以更了解日本的社會及生活習慣。另一種練習則是利用介紹日本情事或主題討問的文章，在課堂上進行討論或相關的練習。練習：
包括兩大類型。一個是確認語彙文法的理解度，另一個是文章或會話形式的活用練習。配合場面狀況的需要，書內附有各種插圖，亦可作為看圖說話的練習。活動：
每課有會話角色練習，課題討論，課外活動等各種形式的活動練習。當然也可依照班級的程度及狀況，對活動的項目作臨機應變的取捨與改變。聽力：
乃是針對各課所學的內容及學習項目以加強聽解的能力。不需要逐字逐句的去聽，而是練習如何聽懂問題中所提示的重點。相關表現的總整理
在本書最後的部分，列出副詞及各種接續詞的用法，以及各種口語縮音的表現整理。可供複習時做參考。索引
包括各課之學習項目及各課課文、練習問題中所出現的新單字。











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  • 出版社：大新書局

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  • 出版日期：1900/01/01
  • 語言：繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

李登輝祖國論 國民黨團：蔡英文應表態

（中央社記者戴雅真台北24日電）前總統李登輝「日本祖國說」，中國國民黨立法院黨團今天說，民主進步黨總統參選人蔡英文是否認同李登輝，應清楚表態立場。

國民黨團副書記長王育敏上午在立法院召開記者會表示，李登輝的說法嚴重否定中華民國主權，愧對台灣人民。國民黨團呼籲全民一起譴責，讓他知道自己的言行不被台灣社會多數接受。

王育敏表示，李登輝說他「老了，但沒有糊塗」，更證明他徹頭徹尾就是想要摧毀中華民國，很痛心中華民國選出這樣一個總統，當了12年，讓人覺得非常不值。

她表示，蔡英文對李登輝的祖國論絲毫沒有批判，反而去李登輝募款餐會，兩人互動熱絡，等於用行動力挺李登輝。要請問蔡英文是不是認同日本是祖國？是不是認為慰安婦是自願的？是不是認為中華民國沒有抗日？蔡英文作為總統參選人不能閃躲。

王育敏說，國民黨團要求李登輝針對他的言行傷害中華民國主權、傷害台灣人民感情，立即道歉；呼籲民眾連署取消李登輝的元首禮遇；也呼籲蔡英文不要再模糊、空心，必須立即表態，是要認同李登輝，將來繼承他的意志？還是不認同李登輝，要和他切割？

國民黨籍立委羅淑蕾說，假設對日抗戰不是事實，當年不顧生命危險抗日的人不就成了內亂、內賊？李登輝假設認為他是日本人，還有資格讓中華民國納稅義務人繳的錢供養嗎？國民黨團將提案刪除李登輝卸任禮遇預算，相信很多人會認同。1040824

















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